天才アスリートの素質!金足農業高校・吉田輝星投手
台風の被害がかなり大きいようですが、
皆さんのお住いの地域は大丈夫ですか?
北海道はこれから大雨のようです・・・。
さてさて、大会が終わっても、
まだまだ冷めやらぬ、
夏の甲子園準優勝の秋田・金足農業高校。
エースピッチャーの吉田輝星投手が
大注目でしたね。
そんな吉田輝星くんのネイチャータイプは・・・
347・黄 です。
ワンポイント解説はこちら!
まさに天才アスリートの天分!
これまた、数字を見て
唸ってしまうくらい、納得です。
頭の中でイメージできることは、
なんでもできてしまうので、
周囲から見ると天才的に映ります。
やったことがないことでも、
イメージさえできればOK。
聞くところによれば、
仲良しの野球仲間数人に
「一緒に金足農業に行こう」と誘い、
ゼロから今のチームを作ったそうですね。
これもまた、いい意味で常識を気にせず、
現実離れした感性の賜物。
そして、自分が楽しい、面白い、気持ちいい、
と思えることには、どこまでも没頭できる、
という才能も持ち合わせています。
人懐っこいあの笑顔も、
このネイチャータイプならでは、です。
しかも、非常に強い「引き寄せ力」があり、
ワガママ、独善的に目標を決めると、
なぜか、その状況が寄ってきてしまいます。
ただ、このタイプにとっての最大の敵は、
「不安・心配・弱気」なんです。
「もうダメかも」と思った瞬間、
他のタイプの人の何倍もの力で、
その「ダメな状況」を引き寄せてしまいます。
もしかしたら、
「自分が投げても投げなくても
どっちみち優勝だ」
なんてイメージを信じていたら、
結果は違っていたかも?
子どもたちに「個性を大事に」
なんて言いながら、大人はどうしても、
学校、部活、進学、就職・・・
「みんなと同じ」を求めます。
でも、この吉田くんのようなタイプは、
「座学の勉強」が一番苦手です。
もしかしたら、小さい頃は発達障害を
疑われたこともあったかもしれません。
「人と同じ」には全く価値を見出さず、
オリジナリティと面白さが一番大事。
しかも、大人が好みがちの
「協調性」などほとんど持ち合わせません(笑)。
でも、そんな子だからこそ、
成し遂げられることもたくさんあります。
夏休み明けは子どもの自殺が多いとも聞きます。
ネイチャー理論を知って、
タイプに合った育て方をすれば、
防ぐことはできたかもしれないのに、と、
胸が痛む思いです。
「個性を伸ばす」という前に、
子どもたちの「個性を客観的に知る」
というプロセスがなければ、
伸ばすどころか、良かれと思いながら、
その才能の芽を摘んでしまうことにも
なりかねません。
子育てに悩んでいる方、
子どもに何かを教えたり伝えたり、
という立場にある方、
ぜひ、ネイチャー理論を知ってくださいね。
ビデオチャットや電話で、世界中どこからでも!
あなたの強み・持ち味とその活かし方、
周囲の人との関係性などがわかります。
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